Arquivo da categoria: Desafios

MÚSICA, MEMÓRIA E CONVERSA: Quando a EJA toca fundo

Publicado em 14 de outubro de 2025 por Roberto Brandão

Tenho o imenso prazer em compartilhar esse importante livro eletrônico: Livro musica memoria e conversa (3,17 MB) Baixando o arquivo acima (em .pdf), você pode ouvir as músicas no YouTube, clicando em cima do título de cada música.

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RELATO DA PARTICIPAÇÃO DO PROF. ROBERTO BRANDÃO NA CLACSO 2025, REALIZADA NA CIDADE DE BOGOTÁ, COLÔMBIA, DE 9 A 12 DE JUNHO DE 2025

Publicado em 13 de junho de 2025 por Roberto Brandão

Foto: Protesto das mães que perderam seus filhos/as por conta da violência do Estado, primeiro dia da CLACSO 2025, Praça Ernesto Che Guevara – Universidad Nacional de Colombia, O objetivo desse relato é dar satisfação a classe trabalhadora brasileira, da … Continue lendo →

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IMPACTOS DO PROCESSO DE NEOLIBERALIZAÇÃO, NO CONTEXTO DA INSERÇÃO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E ITINERÁRIOS FORMATIVOS, NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Publicado em 27 de outubro de 2024 por Roberto Brandão

Roberto Eduardo Albino Brandão[1] INTRODUÇÃO É fato que as reformas neoliberais, especialmente destinadas à modalidade de educação de jovens e adultos (EJA), trazem mudanças curriculares significativas, tanto nas escolas de ensino fundamental, quanto nos colégios de ensino médio. Sob os … Continue lendo →

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NOSSO INIMIGO COMUM

Publicado em 23 de abril de 2024 por Roberto Brandão

“bacteriografado” por Roberto Eduardo Albino Brandão Imagem disponível em: https://jornal.usp.br/ciencias/novas-moleculas-inibem-enzima-importante-para-a-bacteria-da-tuberculose/   Olá Humanos! Vocês me deram o nome de Mycobacterium tuberculosis, também conhecida como bacilo de Koch ou bactéria causadora da tuberculose. Quero aproveitar esse importante veículo de comunicação popular, … Continue lendo →

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O QUE CAUSA INCÊNDIO EM UMA ESCOLA E AS RELAÇÕES DE CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Publicado em 14 de março de 2024 por Roberto Brandão

Fonte da imagem: https://blogdobarreto.com.br/em-meio-a-violencia-desenfreada-politicos-discutem-assuntos-que-nao-interessam-ao-povo/ Causa é aquilo que dá origem a alguma coisa. Consequência é o resultado de uma causa. Causa gera consequência. Portanto, em se tratando de uma escola, precisamos refletir sobre as relações de causas e consequências das … Continue lendo →

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HOJE EU SONHEI COM VONTADE DE REPRODUÇÃO

Publicado em 7 de março de 2024 por Roberto Brandão

Fonte da imagem: https://praticassocioeducativas.blogspot.com/2014/09/reproducao-cultural-e-reproducao-social_29.html Hoje eu sonhei com vontade de REPRODUÇÃO, de defender o patrão com total servidão. Se o sistema não é bom, pior não vai ficar, então melhor é continuar como está; Sonhei que era insensível ao grito … Continue lendo →

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HOJE EU ACORDEI COM VONTADE DE REVOLUÇÃO

Publicado em 4 de março de 2024 por Roberto Brandão

Hoje eu acordei com vontade de REVOLUÇÃO, de unir a foice e o martelo contra o patrão; Acordei com vontade de gritar JUSTIÇA SOCIAL, IGUALDADE, FIM DA PROPRIEDADE PRIVADA, e da minha voz ecoar nas massas; Meus companheiros/as, indignados/as com … Continue lendo →

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SE OS TUBARÕES FOSSEM HOMENS [Adaptado do texto de Bertold Brecht, de mesmo título]

Publicado em 13 de setembro de 2023 por Roberto Brandão

Se os tubarões fossem Homens, eles organizariam a sociedade dos peixes em 2 grupos: peixes menores (nadadores) e tubarões (não precisavam nadar para sobreviver). De tal modo que, os poucos tubarões existentes manteriam, ora através da força e ora através … Continue lendo →

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A SOLIDARIEDADE NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DE EJA: entre reformas, revolução e silêncio

Publicado em 30 de abril de 2023 por Roberto Brandão

Fonte da imagem: http://www.ivancabral.com/2009/03/charge-do-dia-nota-baixa.html   Por Roberto Eduardo Albino Brandão   Em uma simplória tentativa de sistematização das intervenções em reuniões de professores, ao longo desses meus 25 anos de magistério, com foco na participação em temas polêmicos, observo os … Continue lendo →

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DIZEM POR AÍ, NOS ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS… (Versão 6.0 – revista e ampliada)

Publicado em 10 de fevereiro de 2023 por Roberto Brandão

por Roberto Eduardo Albino Brandão   A educação é capaz de dominar ou de libertar, diz a história “A Eja” é direito, diz a gramática “O Eja” é gasto, diz a elite do atraso A escola pública sofre com a … Continue lendo →

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