Arquivo do mês: outubro 2026

A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A DISPUTA IDEOLÓGICA DO ESPAÇO ESCOLAR: O SABER ELABORADO COMO ARMA DA REVOLUÇÃO SOCIALISTA

por Roberto Eduardo Albino Brandão*   Contra a miséria pedagógica do capital, a perseguição política aos educadores e a ilusão da neutralidade: a socialização do conhecimento científico é tarefa central na batalha pela hegemonia e pela emancipação da classe trabalhadora. … Continue lendo →

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DIA DAS/OS PROFESSORAS/ES: o otimismo da vontade e a pedagogia da luta

Camaradas professoras e professores, Hoje, mais do que uma data de celebração, o Dia das Professoras e dos Professores é um momento de afirmação política, reflexão crítica e fortalecimento da nossa unidade de classe. À luz do materialismo histórico-dialético, compreendemos … Continue lendo →

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