Arquivo da tag: Educação para democracia

PODE O PROFESSOR DA EJA FALAR? Dossiê sobre indícios de perseguição política (em construção)

Publicado em 9 de março de 2026 por Roberto Brandão

O presente dossiê constitui um instrumento de denúncia e análise técnica acerca dos indícios de perseguição política e desvio de finalidade administrativa nos processos de interrupção da requisição do Professor Roberto Eduardo Albino Brandão junto à escolas da rede pública … Continue lendo →

Publicado em Desafios | Com a tag , , , , | Deixe um comentário

RELATO DA PARTICIPAÇÃO DO PROF. ROBERTO BRANDÃO NA CLACSO 2025, REALIZADA NA CIDADE DE BOGOTÁ, COLÔMBIA, DE 9 A 12 DE JUNHO DE 2025

Publicado em 13 de junho de 2025 por Roberto Brandão

Foto: Protesto das mães que perderam seus filhos/as por conta da violência do Estado, primeiro dia da CLACSO 2025, Praça Ernesto Che Guevara – Universidad Nacional de Colombia, O objetivo desse relato é dar satisfação a classe trabalhadora brasileira, da … Continue lendo →

Publicado em Desafios | Com a tag , , , , , | Deixe um comentário

A SOLIDARIEDADE NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS DE EJA: entre reformas, revolução e silêncio

Publicado em 30 de abril de 2023 por Roberto Brandão

Fonte da imagem: http://www.ivancabral.com/2009/03/charge-do-dia-nota-baixa.html   Por Roberto Eduardo Albino Brandão   Em uma simplória tentativa de sistematização das intervenções em reuniões de professores, ao longo desses meus 25 anos de magistério, com foco na participação em temas polêmicos, observo os … Continue lendo →

Publicado em Desafios | Com a tag , , , , , | Deixe um comentário

RELATO DE UM PROFESSOR SOBRE EDUCAÇÃO PARA DEMOCRACIA EM UMA ESCOLA PÚBLICA, COM ÊNFASE EM SUA PARTICIPAÇÃO NO CONSELHO ESCOLA-COMUNIDADE – CEC

Publicado em 17 de abril de 2022 por Roberto Brandão

(ordem cronológica de acontecimentos – atualizado em 23/05) 17/05/2022 – Fui comunicado verbalmente, pela diretora (presidente), que a reunião do CEC na escola, prevista para o dia seguinte (18/05 – quarta-feira – 17 às 18:30h), para tratar do PPP, foi … Continue lendo →

Publicado em Desafios | Com a tag , , | Deixe um comentário

AGRADECIMENTOS E APRENDIZADOS

Publicado em 29 de janeiro de 2022 por Roberto Brandão

Caríssimas pessoas preocupadas com a Eja,   Agradecemos as centenas de moções/apoios, formais e informais, escritos e verbais, de entidades e pessoas físicas, em relação ao que denominamos PERSEGUIÇÃO POLÍTICA A PROFESSORES E INTIMIDAÇÃO A ESTUDANTES DO PEJA, em especial … Continue lendo →

Publicado em Desafios | Com a tag , , , , , | Deixe um comentário

10 LIÇÕES QUE DEVERIAM FAZER PARTE DA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Publicado em 10 de janeiro de 2022 por Roberto Brandão

por Roberto Eduardo Albino Brandão[1] A EJA (educação de jovens e adultos) como modalidade de educação que resgata direitos e sua militância política: ter consciência de que, no Brasil, a EJA sempre foi destinada aos subalternizados dessa sociedade, que permanece … Continue lendo →

Publicado em Desafios | Com a tag , , , | Deixe um comentário

JORNAL ESCOLAR: em defesa do protagonismo estudantil

Publicado em 4 de dezembro de 2021 por Roberto Brandão

“Quem não se movimenta, não sente as correntes que o prendem.”                          (Rosa Luxemburgo)   Queridos/as estudantes da EJA, A ideia de um jornal dos/as estudantes é a construção cidadã … Continue lendo →

Publicado em Desafios | Com a tag , , , , | Deixe um comentário