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- Roberto Brandão em ENTRE OS INTERESSES PÚBLICOS E PRIVADOS NA ESCOLA PÚBLICA DE MASSA: DE QUE LADO VOCÊ ESTÁ?
- MARIA PAULA DE OLIVEIRA BONATTO em ENTRE OS INTERESSES PÚBLICOS E PRIVADOS NA ESCOLA PÚBLICA DE MASSA: DE QUE LADO VOCÊ ESTÁ?
- MARIA PAULA DE OLIVEIRA BONATTO em CARTA PARA PAULA FREIRE: subsídio à práxis crítico-político-pedagógica
- Nei Andrade em ONDE A PANDEMIA DE COVID-19, O ASSASSINATO DE MARIELLE E O MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO SE APROXIMAM? Uma breve análise da crise capitalista
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Arquivo da tag: Programa Saúde na Escola
ATENÇÃO MORADORES/AS E TRABALHADORES/AS DE MANGUINHOS
Aviso do Conselho Gestor Intersetorial – CGI:Estamos construindo coletivamente uma conferência de saúde em Manguinhos considerando a necessidade de uma maior articulação entre os trabalhos das unidades escolares, das unidades de saúde e da assistência social deste território. Participe dessa … Continue lendo
Publicado em Sem categoria
Com a tag Intesetorialidade, Manguinhos, Programa Saúde na Escola, Saúde escolar
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A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA NO TERRITÓRIO DE MANGUINHOS (RJ): estratégias de privatização na política pública
RESUMO O presente estudo analisa as estratégias para implementação do Programa Saúde na Escola (PSE) no território de Manguinhos, no período de 2008 a 2013, buscando compreendê-lo enquanto uma política pública ligada aos campos da Educação e da Saúde. Trata-se … Continue lendo
Publicado em Sem categoria
Com a tag Manguinhos, Política Pública, Programa Saúde na Escola, Relação Público-privado, Saúde escolar
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SAÚDE NA ESCOLA: QUAL O PAPEL DO BIÓLOGO NO CARGO DE PROFESSOR DE CIÊNCIAS OU BIOLOGIA?
Brandão, R. E. A. Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, edu@roberto.bio.br Viana, S. C. C. M. Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, Brasil É inegável que, embora não isoladamente, as escolas desempenham um papel … Continue lendo
DESAFIOS NA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E SAÚDE: A INTERSETORIALIDADE NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA
Publicado em: http://www.rioeduca.net/blogViews.php?bid=16&id=4058 Quais os limites e possibilidades do Programa Saúde na Escola (PSE) constituir-se nas escolas públicas como espaço verdadeiramente democrático de construção, acompanhamento e avaliação das ações de saúde coletiva, com a participação efetiva dos profissionais … Continue lendo